#YOESTUDIOENCASA
   Consejos para afrontar el estudio en casa en estos días de confinamiento.

CALENDARIO Y HORARIO DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO 2019-20 

Se han publicado las fechas y horas de los exámenes de acceso a la Universidad de Extremadura, aprobados por la Comisión Organizadora de la EBAU con fecha 31/03/2020.

Fechas de exámenes: Días 31 de Junio, 1 y 2 de julio.

Para saber el horario de los exámenes, pincha aquí.

Si quieres ampliar información, pincha aquí.

Cambios en el calendario y en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU)

La prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en convocatoria extraordinaria.

Para asegurar que el acceso a la Universidad se produce en términos de equidad y justicia, se ha acordado además modificar el modelo y el contenido de las pruebas con el objetivo de que el alumnado no se vea perjudicado por no haber trabajado en clase algún bloque o bloques de contenido de alguna de las materias.

Aunque las fechas propuestas para la realización de la EBAU dependerán de la evolución de la pandemia, se ha establecido que las calificaciones se publiquen antes del 17 de julio para la convocatoria ordinaria y antes del 18 de septiembre en el caso de la extraordinaria. La asignación definitiva de plazas no se podrá realizar antes del 25 de septiembre.

Limitación de las horas de prácticas (Formación Profesional)

La duración de la Formación en el Centro de Trabajo (FCT) se limita de manera excepcional a las horas mínimas recogidas en la normativa básica, es decir, 220 horas. Asimismo, se integrará de forma excepcional el módulo de FCT con un módulo de proyecto para que se puedan abordar los objetivos asociados al entorno laboral. Esta medida afectará tanto a la FP básica, como a la de grado medio y grado superior.

En relación a las pruebas de acceso a la FP de grado medio o superior para quienes no cuenten con los requisitos académicos de acceso a estas enseñanzas, se ha acordado posponerlas lo que sea necesario, llegando incluso a la primera quincena de julio.


CONFIGURACIÓN DE PRUEBAS PARA LA EBAU 2020 EN LA SITUACIÓN SANITARIA PROVOCADA POR EL COVID-19

 APRENDO EN CASA

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha creado el portal “Aprendo en casa”. Su objetivo es canalizar y facilitar recursos, herramientas y aplicaciones de calidad al profesorado, las familias y el alumnado.

El portal se ha organizado en tres secciones para hacer más sencillo el acceso a la información:

• Docentes. Contiene recursos para profesores de todas las etapas educativas previas a la Universidad (Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional).

• Familias. Ofrece a las familias diversas herramientas, webs y aplicaciones organizadas por etapas y áreas temáticas. Se incluye, asimismo, una pequeña relación de museos que ofrecen contenidos virtuales, tanto de España como del mundo.

• Comunidades Autónomas. Recoge las principales iniciativas desarrolladas por las comunidades autónomas para ayudar y orientar al profesorado bajo su competencia.

  Si quieres acceder, pincha aquí.

APRENDEMOS EN CASA

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) pone en marcha a partir del lunes 23 de marzo, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE), 'Aprendemos en casa', una iniciativa dirigida a alumnos y alumnas de 6 a 16 años que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus.

Se trata de una programación especial de cinco horas diarias de contenidos educativos que se emitirá en abierto durante las mañanas, de lunes a viernes, en Clan TV y en La 2 de TVE.

El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00 horas; a alumnado de 8 a 10 años entre las 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.

Asimismo, en La 2 de TVE, los estudiantes de 12 a 14 años podrán disfrutar de estos contenidos, adaptados a su edad, y en el mismo orden de materias por día de la semana que en los casos anteriores, entre las 12:00 y las 13:00 horas; y los de 14 a 16 años, en la siguiente franja horaria.

 HORARIO

APLAZAMIENTO DE LA EBAU


Se ha aplazado la fecha de realización de la prueba de acceso a la Universidad.

Crue Universidades Españolas coordina con los ministerios de Educación y de Universidades, y con las CCAA, el aplazamiento de la EvAU.

Para más información, pincha aquí.

 

SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES LECTIVAS - RECOMENDACIONES A LAS FAMILIAS

SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES LECTIVAS - RECOMENDACIONES A LAS FAMILIAS 

Comparto este estupendo trabajo que ha realizado Ana Cobos, orientadora del IES "Rodríguez Moñino".

Estamos ante un momento histórico y del que no tenemos precedentes. Una situación compleja, que puede ser muy dura para algunas personas.

Las familias en estos días tienen que afrontar una situación inédita. No estamos compartiendo convivencia como cuando estamos de vacaciones, estamos en estado de alarma que restringe nuestra libertad de movimientos y ello hace que la convivencia pueda generar situaciones difíciles.

Es importante que incidamos en la responsabilidad individual, la solidaridad y el compromiso compartido de todos, como elementos que contribuirán al bienestar colectivo. 

Nuestras recomendaciones básicas están en relación a varios ámbitos:

1. Horarios y tiempos 

Resulta imprescindible establecer rutinas diarias con actividades diferenciadas. Saber a qué se va a dedicar el tiempo cada día, contribuirá a hacer más llevadera la cuarentena. Puede diseñarse un cuadrante visible para toda la familia con horas y tareas definidas para cada miembro. Tratar de "aprovechar el tiempo" para todas aquellas cosas para las que nunca lo encontramos: lecturas pendientes, series, ordenar armarios, hobbies, etc 

Intentar mantener los horarios de sueño y vigilia y comidas, lo mas parecidos a los habituales

2. Convivencia

Establecer normas básicas y mantener responsabilidades individuales, resulta no solo una tarea cotidiana más, sino una necesidad imperiosa para mantener el equilibrio mental y ayudar a evitar conflictos y discusiones familiares. Respetar los espacios comunes, mantener el orden y la limpieza, así como evitar hablar todo el tiempo del tema, son consignas básicas para todos los miembros de la familia. Si las condiciones de la vivienda lo permiten, mantener un espacio privado para cada miembro, en el que "refugiarse" y poder desconectar. Recordar que esto es un tiempo transitorio, puede que largo, pero pasará.

3. Uso de dispositivos móviles y redes sociales

Ya no concebimos nuestra vida sin internet, los móviles y las redes sociales. Afortunadamente, en este momento, sirven de válvula de escape y de conexión virtual con todas las personas (amigos, seres queridos, compañeros, profesores... ) que no podemos ver. Nos permiten saber que seguimos en contacto y especialmente para los adolescentes, que necesitan estar conectados con sus iguales, pero cuidado con la hiperconexión y sobreexposición a las pantallas, especialmente si interfiere en las horas de sueño. No se trata de estar todo el día enganchados a los móviles. En relación con la búsqueda de información, no hay que dar crédito a noticias de fuentes no oficiales, que pueden contribuir a generar malestar y desinformación.

4. Estudios

Establecer un horario de trabajo diario para estudio y tareas es una ayuda para normalizar la situación. Este horario debe de estar contemplado en las rutinas diarias. Mantener contacto con el centro educativo y el profesorado y seguir siempre sus indicaciones. Siempre que se sea posible, usar las plataformas y medios digitales que indiquen para mantener la conexión y tratar de mantener el proceso educativo que, evidentemente, no va a ser normalizado. Sin embargo, siempre pueden seguir aprendiendo; el profesorado se está volcando en ello y ofrecerá indicaciones para seguir aprendiendo a través de múltiples recursos y herramientas.

5. Gestión de las emociones

Las emociones se disparan en una situación como esta y pueden aparecer reacciones de frustración, enfado, incomprensión.... Fomentar la escucha, la comunicación y generar entornos de confianza, ayudan a favorecer la comprensión de la situación y la resiliencia. Son momentos en lo que hay que compartir todo: inquietudes, sentimientos, emociones... sin miedos y sin angustias. La sensación de falta de control sobre lo que está pasando puede producir ansiedad y estrés en algunas personas. Lidiar con esas emociones puede ser difícil, pero tenemos que tomar decisiones: no podemos evitar sentirnos de una determinada forma, pero si podemos decidir sobre qué hacemos con esas emociones.

6. Ejercicio Físico

En estos momentos, la actividad física resulta más imprescindible que nunca. Estando en casa también hay que continuar realizando actividades físicas, que son absolutamente necesarias para mantener el equilibrio emocional, mejorar la autodisciplina y disminuir el estrés. Hay muchos recursos online o que envie el profesorado de EF. Buscar un momento cada día, si es compartido en familia, puede ser divertido.

7. Otras alternativas en casa

• Usar las ventajas de las redes sociales: museos virtuales, películas, bibliotecas, juegos didácticos...
• Fomentar la creatividad: juegos, dibujos, cocinar, ordenar, etc
• Promover la solidaridad dentro de las posiblidades existentes: ayudar a recados a personas mayores del barrio, llamar a familiares mayores o vecinos, etc
• Escribir, llevar un diario o bitácora, puede ayudar a volcar las emociones y servir en el futuro como herramienta de crecimiento personal.

Por último, mantener un afrontamiento positivo: poner el foco en todo lo que si podemos hacer ahora, tratando de obviar lo que no podemos hacer.

Y por supuesto, seguir siempre todas las recomendaciones de las autoridades sanitarias y las normas de la cuarentena.

#quedateencasa

Resumimos estas recomendaciones en esta infografía.

 UNIFERIA

Se  pone en marcha la segunda feria virtual UNIFERIA para ayudar a los estudiantes a que este año decidan su futuro académico. Esta segunda edición de UNIferia tendrá lugar desde el 17 al 28 de febrero de 2020.

Esta segunda edición de UNIFERIA reunirá a 54 universidades españolas que informarán online y de manera personalizada sobre su oferta académica de Grado, los diferentes sistemas de acceso, becas y sobre los pasos necesarios para poder cursas Estudios Superiores.

A través de una plataforma virtual, los futuros universitarios podrán vencer las fronteras geográficas y temporales, informarse e interactuar con los diferentes servicios de información y orientación de las instituciones participantes, con un formato moderno y accesible.


Toda la información en: www.uniferia.org

Admisión y matriculación del alumnado en la modalidad libre en las Escuelas Oficiales de Idiomas.

En el DOE de 10 de febrero se publica la RESOLUCIÓN de 22 de enero de 2020, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en la modalidad de enseñanza libre en las Escuelas Oficiales de Idiomas para el curso 2019-2020.

Para acceder a las enseñanzas de idiomas en Escuelas Oficiales de Idiomas, en la modalidad libre, será imprescindible tener 16 años cumplidos en el año de matriculación en estos estudios o ser mayor de 14 años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto al cursado como primera lengua extranjera en la ESO. 

El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles a contar desde mañana 11 de febrero, es decir, hasta el próximo día 2 de marzo incluido.

Para acceder a la Resolución, pincha aquí.

 

Pruebas para la obtención directa del Titulo de Bachiller para personas mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2019/2020.

Con fecha 16 de enero de 2020 se ha publicado en el DOE la ORDEN de 8 de enero de 2020,de la Consejería de Educación y Empleo, por la que se convocan pruebas para la obtención directa del Título de Bachiller para personas mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2019/2020.

 
- Para acceder a la Orden, pincha aquí. 

- Para una información más detallada, pincha aquí.

BECAS CURSO 2019-2020

El BOE de 12 de julio publica el Real Decreto 430/2019, de 12 de julio, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2019-2020.

Dirigidas a las siguientes enseñanzas: 

a) Bachillerato.
b) Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, incluidos los estudios de Formación Profesional realizados en los Centros Docentes Militares.
c) Enseñanzas Artísticas Profesionales.
d) Enseñanzas Deportivas.
 e) Enseñanzas Artísticas superiores.
 f) Estudios Religiosos superiores.
g) Enseñanzas de idiomas realizadas en Escuelas Oficiales de titularidad de las Administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
 h) Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior impartidos en centros públicos y en centros privados concertados que tengan autorizadas enseñanzas de Formación Profesional.
i) Formación Profesional Básica.
 j) Enseñanzas universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior conducentes a títulos oficiales de Grado y de Máster, incluidos los estudios de Grado y Máster cursados en los centros universitarios de la Defensa y de la Guardia Civil.
 k) Curso de preparación para el acceso a la universidad de mayores de 25 años impartido por universidades públicas.
 l) Créditos complementarios o complementos de formación necesarios para el acceso u obtención del Máster y del Grado.


 Plazo y forma de presentación de solicitudes

Plazo de presentación:
28/07/2019 hasta el 01/10/2019

Forma de presentación de la solicitud

 La solicitud se presenta mediante formulario on-line a través de la página web del Ministerio. Para acceder a dicho formulario, deberá pulsar el botón "Becas Generales 2019 - 2020" que hay en la portada de nuestra web. El alumno deberá registrarse previamente en la Sede Electrónica de este Ministerio, si bien hay que tener en cuenta que el registro realizado anteriormente (ya sea para pedir beca o para cualquier otro asunto) sigue siendo válido para realizar este trámite.

En principio, no habrá que aportar documentación, pues las unidades encargadas de la tramitación (en adelante, unidades de becas) consultarán y obtendrán de la Administración correspondiente todos los datos necesarios para verificar que se reúnen los requisitos generales, académicos y económicos. Solo en determinados supuestos muy específicos se deberá aportar la documentación concreta que se le especificará cuando cumplimente el formulario.

No obstante, en cualquier momento las unidades de becas podrán requerirle la presentación de documentación relacionada con su solicitud de beca.

Para acceder al Decreto, pincha aquí.

Para una información más detallada, pincha aquí.

PARA SOLICITAR LA BECA , PINCHA AQUÍ

ADMISIÓN DE ALUMNOS CURSO 19/20. EDUCACIÓN DE ADULTOS

En el DOE de 13 de junio se publica la RESOLUCIÓN de 29 de mayo de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se regula la admisión del alumnado en centros docentes que imparten Enseñanzas Iniciales, Enseñanza Secundaria, Bachillerato y programas no formales, dirigidas a personas adultas durante el curso.

 

FECHAS A TENER EN CUENTA:

 

- Matrícula antiguos alumnos: del 1 al 12 de julio.

- Enseñanzas iniciales: del 1 al 12 de julio de 2019
- Educación Secundaria: del 1 al 12 de julio de 2019
- Bachillerato (Nuevo Ingreso): del 2 al 13 de septiembre de 2019.

 

Para acceder a la Resolución, pincha aquí.

OFERTA EDUCATIVA DEL IES SAN JOSÉ.
CURSO 19/20.

En la actualidad y para el curso escolar 19/20, el I.E.S. San José ofrece una amplia oferta educativa que abarca desde la Educación Secundaria Obligatoria hasta numerosos Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica, Grado Medio y Grado Superior.

En el siguiente powerpoint se puede ver la oferta educativa , y pinchando en cada uno de los ciclos acceder a una información más amplia y  detallada .

IES "San José" .Oferta educativa 19/20 de conchaoca

Calendario de preinscripción y matrícula para el acceso a la Universidad de Extremadura.

La Resolución de 17 de mayo de 2019, del Rector, hace público el calendario de preinscripción y matrícula para el acceso a la Universidad de Extremadura en el curso académico 2019/2020, así como el procedimiento de admisión para Estudios de Grado. 

Para acceder a la Resolución, pincha aquí.

I Día del San José en la calle

Vídeo-resumen del I San José en la calle. 

 

 

Letra y música: Luis Gragera, docente del centro.

I Día del San José en la calle

El próximo viernes 31 de mayo estaremos alumnos y profesores todo el día en la avenida de Huelva de Badajoz para mostrar todo lo que hacemos en el San José. ¿Te apuntas? Estás invitado. La fiesta del San José.

VEN AL SAN JOSÉ

 Alumnos y profesores han elaborado un vídeo para promocionar nuestro centro. No te lo pierdas.

CONVOCATORIA PLAZAS RESIDENTES EN LAS RESIDENCIAS UNIVERSITARIAS DE LA JUNTA DE EXTREMADURA 2019/2020.

En el DOE de 21 de mayo se publica la ORDEN de 14 de mayo de 2019 por la que se regula la convocatoria de  plazas de residentes en las residencias universitarias de la Junta de Extremadura para el curso académico 2019/2020.

DESTINATARIOS:
Alumnado universitario, de Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional y estudiantes de Enseñanzas de Régimen Especial (Ciclos Formativos Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño y Ciclos de Grado Superior de Enseñanzas Deportivas y Estudios Superiores de Diseño, Música y Arte Dramático), en régimen de personas residentes internas durante el curso 2019/2020.

RESIDENCIAS:

1. Residencia Universitaria “Juan XXIII”, Ronda del Pilar, 18. 06002 Badajoz. Teléfonos: 924012890. Fax: 924012909. Dirección correo electrónico: ru.juanxxiii@juntaex.es.
2. Residencia Universitaria “Diego Muñoz Torrero”. Ronda de San Francisco, 2. 10002 Cáceres. Teléfonos: 927 006888 — 006889 — 006890. Fax: 927 006892. Dirección de correo electrónico: ru.munoztorrero@juntaex.es.
3. Residencia Universitaria “Mario Roso de Luna”. Avda. de la Universidad, s/n. 10004 Cáceres. Teléfonos: 927 006898 — 006900 — 006901. Fax: 927 006902. Dirección de correo electrónico: ru.rosodeluna@juntaex.es.
4. Residencia del Complejo Educativo de Plasencia. Avda. Virgen del Puerto, 2. 10600 Plasencia. Teléfonos: 927 017003. Fax: 927 017002. Dirección de correo electrónico: ru.ceplasencia@juntaex.es.

SOLICITUDES:
 
Las solicitudes de plaza sólo tendrán validez formal cuando sean cumplimentadas por vía telemática en la página siguiente: plazasresidencias.educarex.es.

 Para acceder a la ORDEN, pincha aquí.

 

PRUEBAS DE ACCESO FORMACIÓN PROFESIONAL 2019.

 

 En el DOE de 8 de mayo se publica la ORDEN de 3 de mayo de 2019 por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la formación profesional del sistema educativo.

Presentación de solicitudes desde el 8 al 16 de mayo, ambos inclusive.

La prueba se realizará el día 6 de junio.

Si quieres acceder a la ORDEN, pincha aquí .

SI QUIERES MÁS INFORMACIÓN(requisitos,presentación de solicitud, contenidos del examen, exámenes de otros años...), PINCHA AQUÍ.

PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN EN LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA. CURSO 19/20.

En el  DOE de 29 de abril se publica la  RESOLUCIÓN de 15 de abril de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca el acceso y el proceso de matriculación en las enseñanzas elementales y profesionales de música para el curso 2019-2020. 

 Solicitudes y plazo de presentación.

Los aspirantes a cursar las enseñanzas elementales y profesionales de música en el curso 2019/2020 deberán presentar su solicitud en el centro en que deseen ingresar, conforme al modelo elaborado por cada centro, en el plazo de 15 días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diario Oficial de Extremadura

Para acceder al DOE, pincha aquí.

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS. CONVOCATORIA ADMISIÓN 19/20. MODALIDAD PRESENCIAL

 En el DOE de 26 de abril se publica la RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en régimen de enseñanza presencial en las Escuelas Oficiales de Idiomas para el curso 2019-2020.

- Plazo preinscripción: 10 días hábiles a partir del lunes 29 de abril de 2019

Principales novedades para 2019-20:

- Oferta de 2.º curso de Nivel Avanzado C1 en todos los idiomas implantados en las 9

EE.OO.II. de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

- Oferta de español como lengua extranjera en EOI Badajoz y EOI Plasencia.

 Si quieres ampliar la información, pincha aquí.

AYUDAS ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIAS NO UNIVERSITARIAS

En el DOE de 18 de marzo de 1019 se publica la ORDEN de 6 de marzo 2019 por la que se convocan ayudas para el alumnado de enseñanzas postobligatorias no universitarias, matriculado en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2018/2019.

 1. Las líneas de ayudas convocadas en la presente convocatoria son las siguientes:

 

a) Línea A (RESIDENCIA): Ayudas para sufragar los gastos derivados de residencia del alumnado matriculado en Formación Profesional Básica, fuera del domicilio familiar, por no existir en el centro asignado en la Red de Centros Públicos los estudios que desea cursar o no disponer de plaza en el mismo. 

- Para ampliar la información, pincha aquí.

b) Línea B (TRANSPORTE FIN DE SEMANA): Ayudas para sufragar los gastos derivados del traslado del alumnado los fines de semana, desde su domicilio familiar a la localidad en que se ubica la residencia pública de enseñanza postobligatoria, o en su caso residencia particular.

-  Para ampliar la información, pincha aquí.

c) Línea C (TRANSPORTE DIARIO): Ayudas para subvencionar los gastos, derivados de la utilización del transporte diario por razón de la distancia entre el domicilio familiar del alumno y la localidad en la que se ubica el centro educativo en que está matriculado, o en su caso, el centro de trabajo en que realicen las prácticas del ciclo formativo correspondiente. 

 - Para ampliar la información, pincha aquí.

  El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles contados a partir del siguiente al de la publicación en el Diario Oficial de Extremadura de la presente orden

 - Si quieres acceder a la ORDEN, pincha aquí.