Pruebas Libres Titulo Graduado en ESO
Curso 2014/2015

Si eres mayor de edad y no tienes el título de la ESO, la Junta de Extremadura convoca anualmente pruebas libres que permiten la obtención directa del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años.

Si quieres información sobre Estructura y Contenidos de la prueba, el calendario de actuación, la solicitud y el lugar de presentación,material de apoyo y orientación,  pincha aquí.

SELECTIVIDAD 2015. CALENDARIO DE EXÁMENES.
 
La Universidad de Extremadura ya ha publicado las fechas en las que se realizarán las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Como sabes hay dos convocatorias: una en junio y otra en julio (igual que el curso pasado). 

Las fechas son:

• Convocatoria de Junio: Días 9, 10 y 11
• Convocatoria de Julio: Días 7, 8 y 9.

Para acceder al calendario, pincha aquí.

 CÓMO PROMOVER LA AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOS E HIJAS

 En esta Guía se analiza qué es la autoestima, la importancia de nuestras expectativas y de los reflejos que devolvemos, qué dinámica tiene la autoestima, cómo influye en nuestro comportamiento y cómo pueden fomentarla los padres.

La Guía ha sido publicada por CEAPA y va dirigida a padres y madres.

Para acceder a la guía , pincha aquí.

PROGRAMA INTENSIVO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS EN ESPAÑA

Mediante la Resolución de 16 de febrero de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, destinadas a estudiantes de Bachillerato, de Grado Medio de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, de Enseñanzas Deportivas, de Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y de Idiomas de Nivel Intermedio y Avanzado para el año 2015.

• Descripción:Los beneficiarios asistirán a un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés de una semana de duración, en distintos puntos de España, conviviendo y realizando actividades en régimen de internado con personal angloparlante nativo de países de lengua inglesa.
  
• Destinatarios:Alumnos becarios, que cumplan los requisitos establecidos.
  
• Requisitos:
  • Haber nacido entre el 1 de enero de 1995 y el 31 de diciembre de 1998.
  • Tener la condición de becario, en el curso 2014/15, de la convocatoria general de becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte conforme a la Resolución de 28 de julio de 2014 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se convocan becas para los alumnos de niveles postobligatorios de la enseñanza.
  • Estar matriculado en el curso 2014/2015 en:
    • Bachillerato
    • Enseñanzas profesionales de música y danza
    • Grado medio de Formación Profesional
    • Grado medio de artes plásticas y diseño
    • Grado medio de enseñanzas deportivas
    • Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado
  • Tener aprobado totalmente el curso inmediatamente anterior y haber obtenido en dicho curso una nota final minima de 7,00 puntos en la asignatura de inglés.
  • Tendrán preferencia los solicitantes que hayan obtenido una puntuación superior.

• Dotación:La ayuda cubre todos los gastos de enseñanza, material, manutención y alojamiento, aunque el alumno seleccionado debe abonar 100 € a la empresa.
  
• Plazo de presentación
• Desde: 17 de marzo de 2015
• Hasta: 09 de abril de 2015
Plazo de presentación abierto
 
• ¿Cómo realizarlo?:A través de la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte mediante formulario on-line.
  

Página acceder  a la web del Ministerio para solicitar la beca, pincha aquí.

Para leer la resolución, pincha aquí

GUÍA PARA EL BUEN USO EDUCATIVO DE LAS TIC.

La Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura ha publicado la Guía para el buen uso educativo de las TIC.

La publicación es un instrumento de referencia práctico, dirigido a los padres, profesores, alumnos, profesionales de la enseñanza y en general, a cualquier persona relacionada con la educación.

Se centra en las repercusiones positivas y negativas del uso de las TIC y establece recomendaciones para un uso autónomo y responsable de las mismas.

Pretende, también, prevenir conflictos e indicar actuaciones que  se llevarán a cabo cuando se desarrollan problemas entorno al uso de las TIC.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS ESPECIALIZADAS PARA EL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

 En el D.O.E. de hoy se publica la Orden de 12 de febrero de 2015 por la que se regula la organización y funcionamiento de las aulas especializadas para el alumnado con trastornos del espectro del autismo en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Para leer la Orden, pincha aquí